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教科書小グループ篇


教科書小グループ篇 全体

  • 共同挨拶文、委員・研究協力者名簿、活動報告
    • 第1部 理念 <教科書と近代・近代性>
      • 近代日本における東アジア共通文化論の軌跡
         ―アジア主義と世界史教科書― 山内昌之・古田博司
        批評文(鄭在貞)
      • 韓国と日本の歴史教科書に描かれた近代の肖像
         ―「15年戦争」と「植民地朝鮮」― 鄭在貞
        批評文(山内昌之)、執筆者コメント
      • 韓日近代史叙述のジェンダー偏向性の比較研究 鄭鎭星
        批評文(永島広紀)、執筆者コメント
    • 第2部 制度・変遷 <教科書編纂制度の変遷/教科書問題の史的展開>
      • 教科書編纂から見た歴史教育 日本の国定教科書と戦後検定教科書の場合 山室建德
        批評文(李讚煕)、執筆者コメント
      • 朝鮮総督府学務局による歴史教科書編纂と「国史/朝鮮史」教育
         ―小田省吾から中村栄孝、そして申奭鎬へ― 永島広紀
        批評文(鄭鎭星)、執筆者コメント
      • 戦後の日韓における教科書問題をめぐる教育政策・教育学の諸相
        井手弘人・福嶋寛之・石田雅春
        批評文(辛珠柏)、執筆者コメント
      • 韓日歴史教科書の編纂制度の変遷 李讚熙
        批評文(山室建德)、執筆者コメント
      • 韓日歴史教科書問題の史的展開(1945年~現在)
        ―1982年と2001年の展開様相を中心に― 辛珠柏
        批評文(永島広紀)、執筆者コメント
    • 第3部 記述ぶり
      -第1章 教科書に表れた戦争

       -第2章 教科書に表れた近代的法秩序と国家

      • 日韓両国における歴史観と近代、そして近代的法秩序 木村幹
        批評文(金度亨)、執筆者コメント
      • 韓日歴史教科書の「近代韓日関係と条約」の叙述 金度亨
        批評文(木村幹)、執筆者コメント

       -第3章 教科書に表れた現代・現代史

      • 日韓相互Orientalismの克服
         ―現代史の記述ぶり分析― 重村智計・飯村友紀
        批評文(辛珠柏)、執筆者コメント
      • 韓日の中学校歴史教科書に記述された現代・現代史叙述の変化(1945年~現在) 辛珠柏
        批評文(重村智計)

       -第4章 教科書に表れた民族・民族運動

      • 韓国・日本の歴史教科書の古代史記述
         ―問題点とその変遷― 井上直樹
        批評文(李讚煕)、執筆者コメント
      • 日本歴史教科書の古代史叙述体系と民族・天皇問題 延敏洙
        批評文(木村幹)、執筆者コメント